Дана 3. марта 2025. Сара Едмондс-Кабиџ придружила се породици МЛК као учитељица у разреду првог разреда госпође Карам. Пре него што је дошла у МЛК, завршила је трећи разред основне школе Кернан код госпође Вилсон.
Сарах није страна Utica Градски школски округ. Похађала је основну школу Вотсон Вилијамс, средњу школу Донован и дипломирала је у средњој школи Тхомас Р. Процтор 2021. Док је била у средњој школи Донован, Сара је била члан Иоунг Сцхоларс-а, који је одржавала током целе средње школе и још увек присуствује догађајима у Utica Универзитет. Тренутно је уписана на Utica Универзитет са предвиђеним датумом дипломирања 9. маја 2025. По дипломирању, она ће имати диплому из психологије-дечији живот/рано детињство/образовање у детињству, што ће јој омогућити да тражи посао као наставник основних школа.
Неки од ученика првог разреда су сели са госпођицом Цуббаге и поставили јој нека питања.
Шта волиш да радиш када ниси са нама у школи?
Веома сам блиска са својом баком, па недељом волим да је посећујем да читам Библију, ћаскам и лакирам нокте. Моји пријатељи и породица ми доносе сјајан осећај мира и удобности и заиста уживам да проводим време са њима. Поред тога, страствена сам за читање—посебно мистериозне романе или књиге које су мотивационе и уче ме новим вештинама.
Зашто желите да будете учитељ?
Од малих ногу сам знао да желим да будем учитељ. Волео сам да се играм у школи са пријатељима, а чак и када сам играо сам, скупљао бих своје плишане животиње, третирао их као ученике и водио учионицу. Оно што је заиста учврстило моју жељу да предајем био је разговор са мојим наставником друштвених наука у 7. разреду, који ми је рекао: "Стварно мислиш да сам желео да будем учитељ?" Док сам седео тамо, размишљајући о томе како он није био најентузијастичнији учитељ и како се чинило да се уклопио у свој посао, схватио сам да не желим да се тако осећам. Хтео сам да будем другачији. Желео сам да будем учитељ који је био страствен и коме је искрено стало да направи разлику. Увек сам сањао да будем учитељ какав сам желео да имам као дете, и та визија је била моја покретачка снага. Увек се осећао природно, као прави пут за мене.
Да ли вам се више допао 3. разред или 1. разред?
Више сам волео 1. разред у односу на 3. јер је то ниво на коме се развијају многе основне вештине читања. Приметио сам да читање може бити борба за многу децу, а то што сам у позицији да изврши значајан утицај доноси ми велику радост. Осећам да, као наставник, имам прилику да поставим темеље за будући успех својих ученика.
Хоћеш ли се поново вратити у наш разред?
Волео бих прилику да се вратим! Заиста сам уживао у вашем разреду и учити од госпође Карам. Такође ценим разноликост школе и иновативне програме које сте овде применили.