Смернице за питања анкете о дигиталном капиталу
То се може користити за помоћ родитељима са одговорима
Свеукупно:
„Уређај“ се дефинише као рачунарски уређај, као што је лаптоп, десктоп, Цхромебоок, иПад или таблет пуне величине. „Уређај“ за потребе ове анкете НИЈЕ телефон или мини таблет, нити је мобилна приступна тачка за интернет, као што је МИФИ.
„Намјенски“ уређаји су уређаји који се не дијеле, гдје је ученику дозвољено да узме уређај када напусти школску зграду како би учествовао у учењу ван школе. Они су за једнократну употребу ученика и не деле се са другим ученицима или члановима домаћинства.
„Довољан“ приступ значи да ученик не доживљава редовно проблеме (успоравања, баферовање, искључења, непоуздана веза, итд.) док учествује у обавезним или додељеним инструкцијама и активностима учења, како се мери током највеће употребе у домаћинству.
„Поуздан“ приступ треба проценити у односу на циљ приступа „Све време“, као што је наведено у Националном плану за образовну технологију. План наводи очекивање да учење уз помоћ технологије треба да буде доступно свим ученицима, свуда, све време (НЕТП 2017).
Питање 1 : Да ли је школски округ издао вашем детету наменски уређај у власништву школе или округа за његово коришћење током школске године?
„Да“ значи да је школски округ издао ученику наменски уређај за употребу код куће.
„Не“ значи да школски округ није издао наменски уређај ученику за коришћење код куће.
Питање 2: Који уређај ваше дете најчешће користи да би завршило активности учења ван школе? (Ово може бити уређај који обезбеђује школа или други уређај, који год ученик најчешће користи да заврши своје школске задатке.)
Избор може бити школски уређај или други уређај, који год ученик најчешће користи да заврши своје школске задатке.
СТОНИ ЛАПТОП ТАБЛЕТ ЦХРОМЕБООК СМАРТПХОНЕ БЕЗ УРЕЂАЈА
Изаберите други одговор осим „Нема уређаја“ ако сте претходно одговорили са „Да“ на 1. питање.
Питање 3: Ко је добављач примарног уређаја за учење идентификован у питању 2? (Ово може бити уређај који обезбеђује школа или други уређај, који год ученик најчешће користи да заврши своје школске задатке.)
„Школа“ значи да је школски округ обезбедио уређај за ученика.
„Лично“ значи да ученик користи уређај који није обезбеђен у школском округу.
„Без уређаја“ значи да ученик нема уређај за коришћење.
Требало би да одговорите са „Нема уређаја“ ако сте претходно одговорили „Нема уређаја“ на питање 2.
Питање 4: Да ли се примарни уређај за учење (идентификован у питању 2) дели са било ким другим у домаћинству?
„Дељено“ значи да више ученика/људи деле уређај за школу или посао. То може бити уређај који обезбеђује школа или други уређај, који год ученик најчешће користи да заврши своје школске задатке.
„Није дељено“ значи посвећено једном ученику. То може бити уређај који обезбеђује школа или други уређај, који год ученик најчешће користи да заврши своје школске задатке.
„Без уређаја“ значи да ученик нема уређај за коришћење.
Требало би да одговорите са „Нема уређаја“ ако сте претходно одговорили „Нема уређаја“ на питања 2 и 3.
Питање 5: Да ли је примарни уређај за учење (идентификован у питању 2) довољан да ваше дете у потпуности учествује у свим активностима учења ван школе?
„Да“ значи да ученик има довољан уређај (рачунар или рачунарски уређај као што је лаптоп, десктоп, Цхромебоок или иПад у пуној величини или други таблет) који може да се повеже на интернет (чак и ако је интернет веза није увек доступно); има величину екрана од најмање 9,7 инча; има тастатуру (на екрану или екстерну) и миш, екран осетљив на додир или тачпед; и може да покреће све апликације, омогућавајући пуно учешће у учењу без или са веома ограниченим проблемима.
„Не“ значи да ученик нема уређај који испуњава горе наведене критеријуме.
Требало би да одговорите са „Не“ ако сте претходно одговорили „Нема уређаја“ на питања 2, 3 и 4.
Питање 6: Да ли Ваше дете може да приступи интернету у свом примарном месту становања?
„Да“ значи да ученик има приступ интернету у свом примарном пребивалишту где студент обично живи.
„Не“ значи да ученик нема приступ интернету у свом примарном пребивалишту.
Напомена: Ако студент има више станова који деле исто време, одговорите на ово питање у складу са пребивалиштем које има ограниченији приступ.
Питање 7: Која је примарна врста интернет услуге која се користи у примарном месту становања вашег детета?
„Резиденцијални широкопојасни приступ“ означава везу са Интернетом високог пропусног опсега у вашем дому помоћу кабла (оптичног или коаксијалног) повезаног са добављачем Интернет услуга као што је Спецтрум, АТ+Т, Фронтиер, итд.
„Ћелијски“ значи бежични приступ Интернету који се испоручује преко мобилних торњева до рачунара и других уређаја. Користи вашег провајдера мобилног телефона за приступ интернету.
„Мобилна приступна тачка“ означава бежичну приступну тачку коју креира наменски хардверски уређај или функција паметног телефона који дели мобилне податке телефона. На пример, мобилни телефон или уређај као што је Кајеет, Веризон Јетпацк, Нетгеар Нигхтхавк или МиФи.
„ВиФи заједнице“ значи омогућавање интернетске везе посетиоцима и гостима користећи постојећу Ви-Фи инфраструктуру у заједници као што је библиотека, кафић, хотел итд.
„Сателит“ значи бежичну везу путем употребе сателитске антене која се налази на вашем имању.
„Диал уп“ означава услугу која омогућава повезивање са Интернетом коришћењем модема и стандардне телефонске линије.
„ДСЛ“ дигитална претплатничка линија значи везу велике брзине са пропусним опсегом из телефонске утичнице у зиду на постојећој телефонској мрежи која ради унутар фреквенција тако да можете користити Интернет док телефонирате.
„Друго“ значи да се ниједан други избор не примењује.
„Ништа“ значи да немате приступ Интернету у свом дому.
Требало би да одговорите „Ништа“ ако сте претходно одговорили „Не“ на питање 6.
Питање 8: У свом примарном месту становања, може ли ваше дете да заврши читав низ активности учења, укључујући видео стримовање и отпремање задатака, без прекида изазваних спорим или лошим интернет перформансама?
„Да“ значи да ученик доживљава врло мало или нимало прекида у активностима учења узрокованих лошим интернет перформансама у њиховом примарном месту становања.
„Не“ значи да ученик редовно доживљава прекиде и није у могућности да заврши све активности учења због лошег рада на интернету у свом примарном месту становања или недостатка приступа интернету.
Требало би да одговорите са „Не“ ако сте претходно одговорили са „Не“ и „Ништа“ на питања 6 и 7.
Питање 9: Шта је, ако постоји, примарна препрека за довољан и поуздан приступ интернету у примарном месту становања вашег детета?
„Доступност“ значи да заправо не можете добити оптичку (или сателитску или мобилну услугу) код куће.
„Цена“ значи да је услуга доступна вашем комшилуку превисока.
„Ништа“ значи да ваше дете има довољан и поуздан приступ интернету.
„Друго“ значи да се ниједан други избор не примењује.
Требало би да одговорите „Ништа“ ако сте претходно одговорили „Да“ на питање 8.